认识生命现象第一节《生物的基本特征》参考教案

第一节 生物的根本特征教材分析〔一〕教学分析:本节是学生学习生物学的起始节。本节课的主要内容是引导学生在识别身边生物的根底上,描述生物的生命现象,是从学生的生活阅历和认知水平动身,让学生在常见的生命现

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