把握理念视界构建理想课堂[修改版]

第一篇：把握理念视界构建理想课堂把握理念视界构建理想课堂浙江省杭州市萧山十中 吴作武理想课堂的构建离不开教师主体的智慧引领，学生主体的亲历体验。但事实上，正如“巧妇难为无米之炊”，理想课堂的构建过程如