袋鼠片段教学设计及学习心得

袋鼠片段教学设计及学习心得袋鼠片段教学设计及学习心得l 作品的细听感悟　《袋鼠》这首乐曲短小精致，全曲只有47秒，表现了袋鼠欢蹦乱跳的情态，可爱活泼。聆听时，我被音乐所带来的忽远忽近、忽松忽紧，

袋鼠片段教学设计及学习心得 袋鼠片段教学设计及学习心得 l作品的细听感悟 《袋鼠》这首乐曲短小精致，全曲只有47秒，表现了 袋鼠欢蹦乱跳的情态，可爱活泼。聆听时，我被音乐所带来 的忽远忽近、忽松忽紧，袋鼠在调皮灵动的蹦跳感觉所打动。 经过反复聆听，更加细致地感受到这些感觉来自于钢琴奏出 从低到高再到低的、短促的装饰音旋律，在有节律的休止中 跃出的音调，以及乐曲的速度变化表现的袋鼠有快慢的在蹦 跳。 l切入点的选择把握 根据自己的聆听感悟，二年级学生的年龄特点和学习接 受能力，我以节奏松紧、旋律高低、乐句结构的感知作为教 学切入口。并设想通过律动、游戏、图谱等教学手段让教学 达到以下教学目标。1、欣赏《袋鼠》，能够感受与品味音