《两位数加两位数进位》教案

《两位数加两位数进位》教案　　《两位数加两位数进位》教案（通用2篇）　　《两位数加两位数进位》教案 篇1　　设计说明　　1.以旧知引新知，在知识迁移的过程中提高学生自主学习的能力。　　数学教学