苏少版美术六上《实物标识》教学设计

第二十一课：《实物标识》（ ）课时教材分析： 本课承接第20课《实物标识(一)》的教学内容，由赏析评论到设计制作，课型为“造型·表现”课。要求学生能运用色纸、陶土、泡沫塑料等废旧材料制作出