教学语言在历史课堂的运用

教学语言在历史课堂的运用 教学语言在历史课堂的运用 　　1、 历史线索的讲述 　　在高三的教学过程中，复杂的历史线索是学生记忆的过程中最大的难题，作为教师就要尽可能做到“将厚厚的一本书化成薄薄的一本书