浅议“随课微写”如何提高课堂教学效益

浅述“随课微写”如何提高课堂教学效益　　引言 　　随课微写作中“随课”是指在进行阅读教学过程中，随课堂教学推进，在教师所组织课堂情境中，相机完成当堂写作。“微写作”是指当堂小练笔，简短习作，通常在50