小学英语课堂情境创设有效性的实践研究的中期报告

小学英语课堂情境创设有效性的实践研究的中期报告中期报告一、研究背景和意义随着国际化程度的提高，英语教育在中国得到了广泛的发展，同时也越来越重视英语教学的情境创设。而英语教学情境创设是教学设计和教学实践