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观潮教学设计模板观潮教学设计1学问.理解课文内容,了解把〃想到的〃写进句子使表达详细形象的 方法,初步领悟“留心四周的事物〃的要求。.背诵三、四自然段。实力.能运用"一边读一边想〃的方法阅读课文,理解
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