《小小志愿者》中班社会设计教案

《小小志愿者》中班社会设计教案 《小小志愿者》中班社会设计教案　　设计思路：　　1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨

《小小志愿者》中班社会设计教案 《小小志愿者》中班社会设计教案 设计思路： 1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快 地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众 一心，慷慨解囊。由于电视、电台、报纸等都在报道四川地 震的情况，幼儿对四川地震情况都非常关注，我们想借助这 一教育契机，通过运动教学注入情感教育，所以我们设计了 “小小志愿者”的运动教学。 2、在此次活动中，幼儿用的运动器械是我们生活中的 常见用品“饮水桶”，因为“饮水桶”是我们生活中常见的 用品，是幼儿熟悉的生活物品，而且我们发现它通过开发有 一定的锻炼价值，同时用“饮水桶”锻炼也是一种创新之举， 装了手柄的“水桶”更受幼儿喜爱。因此，我园利用“水桶” 设计了本次运动教学。目的是想利用水桶这一物品在运动中 的运用，提高中班幼儿动作的协调性，促进幼儿身体的素质 发展，同时，利用玩“饮水桶”活动促进幼儿创造思维的发 展，养成同伴间相互学习，相互合作玩的良好品质。