《跨越百年的美丽》的课堂教学设计

《跨越百年的美丽》的课堂教学设计 [教学过程] 一、巧读课题，初识美丽 请看老师书写一个词：美丽，生活中美丽的人和事有许多，请你用上美丽说一说。 生：美丽的世界