区域教研促进幼儿教师专业成长的现状及优化路径

区域教研促进幼儿教师专业成长的现状及优化路径作者：王凡作者简介：王凡，石河子大学原发信息：《西部素质教育》（西安）2021年第202118期 第117-119 页期刊名称：《幼儿教育导读（教师教学版）