苏教版六年级语文-《白鹭》教学设计之二

苏教版六年级语文——《白鹭》教学设计之二 　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解白鹭实在一首诗，一首韵味无穷的诗

苏教版六年级语文——《白鹭》教学设计之二 教学目标： 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 26 、学会本课个生字，理解由生字组成的词语。 3 、能结合课文内容理解白鹭实在一首诗，一首韵味无穷的诗这 个句子的意思。 4 、凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对 大自然的热爱。 重点难点：结合课文内容理解为什么说白鹭是一首诗，一首韵味 无穷的诗。 课前准备：挂图、配乐朗诵音乐带 教学时间：两教时 教学过程： 第一教时 一、诗句揭题，简介白鹭。 1 、诗句两个黄丽鸣翠柳，一行白鹭上青天。 250 、简介白鹭。体长厘米，全身的毛雪白，生殖期间枕部垂 有两根长翎，背和上胸部分蓬松蓑羽，以后消失。春夏多活动于湖沼 岸边或水田中，主食是小鱼等水生动物。 二、初讲课文 1 、自由读课文，读准字音，想一想课文写了白鹭哪几方面 1