浅析初中语文阅读教学中“少教多学”模式的探讨

浅述初中语文阅读教学中“少教多学”模式剖析　　引言 　　语文作为一门基础学科，是培养学生语言能力重要课程，在初中教育中受到重视程度越来越高，提高学生语文能力已成为当前教育教学过程中重要目标。初中生想象