强教学研究促进长远发展论文

强教学研究促进长远开展论文 强教学研究促进长远开展论文 　教学成绩如何提高？是单纯依靠时间上的多投入，简单重复地大量做题，还是靠提高课堂效益？答案是肯定的。要提高课堂效益，除了教师努力提高自身素质外

强教学研究促进长远开展论文 强教学研究促进长远开展论文 教学成绩如何提高？是单纯依靠时间上的多投入，简单重复地 大量做题，还是靠提高课堂效益？答案是肯定的。要提高课堂效 益，除了教师努力提高自身素质外，积极开展教研活动，加强教学 研究就是一种非常有效的方式。下面我就对开展教研活动的必要性 谈一下自己的认识。 随着素质教育的实施和教育改革的进一步深入，初中各学科的 教学活动和以前相比都发生了很大的变化。不仅在教学目的、教学 内容，而且在考试形式上都呈现出新的特点。这就对教师的教学活 动提出了新的、更高的要求，为了更快、更好地适应新的教学活 动，有必要深入开展校本教研活动，以提高教师队伍的整体素质。 我校是一所年轻的学校，教师相对紧张，好几个学科的局部教 师并非是本专业教师，而是根据学校教学的实际需要，由其他学科 转任本学科教学工作的，虽然在教学中工作很努力，但在一些问题 上有时也感到力不从心。还有一些教师，在工作中常常遇到一些实 际问题，需要通过相互合作来解决。因此多数教师都有强烈的相互 学习、共同进步的愿望，希望通过一定的形势来提高自己的专业技 术素质，以胜任自己的本质工作，推动学校的可持续开展。 新课程对每一名教师来说都是全新的课题，这就要求我们坚持 与时俱进，加强学习。只有多读书、勤思考、善积累、才能提高自 己的应变能力和应对机智，才能有乐在其中的职业幸福感。学生也 希望教师是个博学多识，阅历丰富的专家、杂家。 马卡连柯说过，学生能原谅教师的严厉刻板，甚至吹毛求疵， 但是不能原谅教师的不学无术。因此，我们一定要确立终身学习的