探究班主任工作中赏识教育

没有爱就没有教育，同样可以说，没有赏识就没有教育。 　　赏识源于发自内心的对学生的钟爱、对教育事业的挚爱。 　　赏识是一座桥梁，能使老师和学生精神相融、心灵交汇。 　　班主任老师如果学会尊重、赏