【小学中学教育精选】新课标第一网提供Unit3学案1—5课时

Unit 3 Periods 1Section A (1 a—2 c)Teachers’ words: Protect the animals is practice ourselves.教材分析

新课标第一网 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！ www.xkb1.com Unit3Periods1 SectionA(1a—2c) Teachers’words:Protecttheanimalsispracticeourselves. . 教材分析：学习有关环境保护的语言，使用简单的目标语言制作环境保护宣传海报 能掌握本节的表示动物名称的表达，注意听力获取信息的能力培养。 Learningaims:1.Masterthewordsandphrasesandgrammarpointsofthispart. 2.Debateanissue. Mainanddifficultpoints：wordsandphrasessomedescribewordsandphrases Learningsteps: Step1:Translatethewords. 1.2.3.4. 海牛毛皮的巨大的，庞大的顽皮的，爱玩耍的 5.6.7.8. 侵犯的，挑衅的灰色的有斑点的袋鼠 9.10.11.12. 黑猩猩猎豹沼泽地生长环境，栖息地 13.14.15. 水生植物，水生动物饲料，动物的食物植物（总称） 16.……17.18. 称，称，重量发现，发觉被污染的 Step2:Do1a Step3:Listeningpractice. 1b.Listenandcirclethewordsin1athatVictorandGinnyusetodescribetheanimals. Step4:Groupwork. Thinkofananimalthatisthesameasyouinsomeways. Writedownandletothersguesswhatkindofanimalyouarelike. Step5:Listening.(2a,2b),thenchecktheanswers. Step6: 精讲精练 1.We’retryingtosavethemanatees! 我们正在设法拯救海牛！ Try“” 是动词，意为试图，设法 如：我正设法算出这道数学题。 try“”“”“” 动词还表示试、尝试，试用 你试过种药了吗？ trytrytodosthtryontryouttryone’s 拓展：搭配的词组：设法做某事；试穿；尝试，实验； besthaveatry 尽全力；试一下。 ⑴ 明天我将尽量早来。 ⑵ 他还没有试穿过这件毛衣。 ⑶ 我们的老师总是尝试一些新的想法。 ⑷Lucy 将尽力赶上其他同学。 ⑸ 让我试一下。 2.howhowbighowfarhowsoonhowlong 与有关的短语：多大、多远、多久、多长、 howoftenhowwidehowmany\much 多少一次、多宽、多少 ⑴ 这条街多宽？ ⑵ 你妈妈多久回来？ 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com