先学后教主、当堂训练教学模式调研报告

关于南园子校“先学后教，当堂训练”教学模式实验情况的调研报告2010年9月，我镇在南园子校实验“先学后教，当堂训练”教学模式，我们从健全课堂教学管理机制、优化课堂教学常规环节、推进校本研修、探索建构“