论英语教学中重语感轻语法之谬误根源

论英语教学中重语感轻语法之谬误根源 摘 要：近年来，国内外许多语言学家都重新认识了外语教学中语法教学的重要性。然而由于多年来对语法教学的忽视，在我国英语教学界语法教学还没有受到足够的重视。分析了

论英语教学中重语感轻语法之谬误根源 摘要：近年来，国内外许多语言学家都重新认识了外语教学中 语法教学的重要性。然而由于多年来对语法教学的忽视，在我国英语 教学界语法教学还没有受到足够的重视。分析了这种重语感轻语法之 谬误产生的根源，并指出了英语教学界各个层次对语法教学投入更多 努力的必要性。 关键词：语感；语法；外语教学；第二语言教学；谬误 Abstract：Inrecentyears，linguistsbothathomeand fromabroadhavebeenreconsideringtheimportanceof grammarlearninginforeignlanguagelearning.Yetasa resultofalongperiodofnegligence，grammarteachinghas notbeenpaidsufficientattentionThispaperanalysesthe rootcausesofthefallacyandfurtherstressestheneed forallintheFLTworldtorealizethesignificanceof moreeffortingrammarteaching. Keywords：languagesense；grammar；foreignlanguage teaching；secondlanguageacquisition 17 第页共页