《湖》课程教学设计

《湖》课程教学设计《湖》课程教学设计　　一、联系学生生活经验，导入新课　　1. 谈话引入。　　师：同学们见过哪些湖?你发现这些湖美在哪里?(学生结合自己的生活经验，自由畅谈湖的美景，如湖水、湖