学年度一年级数学第二学期工作报告

学年度一年级数学第二学期工作报告　　一、对学生的分析。　　一年级（2）班的多数学生整体素质比较高，学生可塑性也挺强，学习积极性高，对数学有浓厚的兴趣，但是两级分化的现象比较严重，有极小部分学困生是需