中国近现代史复习资料：第十单元（2）社会主义建设新时期（2）

一、教学内容：复习中国近现代史第十单元 社会主义建设新时期（2）二、教学目的：了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。三、教学重难点：新时期党的基本路线；一国两制四、主要教法：讨论，概述，提问五、教

教法与学法指导 一、教学内容： 11 、完成设问，理清本节思路。 2 复习中国近现代史第十单元社会主义建设新时期（） 亦可穿插其中讲重点阐释 二、教学目的： 了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。 重点阐释 三、教学重难点： 1、 社会主义初期阶段和社会 新时期党的基本路线；一国两制 主义初级阶段理论。 四、主要教法： 讨论，概述，提问 2、 简述马克思主义同中国实 五、教学过程 际相结合的两次历史性飞 线索梳理 跃。——结论：毛泽东思 设问：为全面开创社会主义现代化建设的新局面，中国共产党人在理论 想与邓小平理论的精髓实 上作了哪些重大突破？ 事求是。 ①突破两个凡是——关于真理标准问题的讨论，重立实事求是的思 3、 “ 一个世纪以来，中国人民 想路线； 在前进道路上经历了三次 ②突破阶级斗争中心论的束缚——十一届三中全会，确立以经济建 历史性的巨大变化，产生 设为中心，实行改革开放的伟大决策。 了三位站在时代前列的伟 ③突破社会主义建设的单一模式——十二大高举建设有中国特色 大人物：孙中山、毛泽东 的社会主义； ”—— 和邓小平要求学生指 ④突破社会主义建设一步到位的思想——十三大提出一个中心两 出三次巨变及从中得出启 个基本点；初级阶段理论。 示。 ⑤突破姓社姓资，计划与市场的争论——十四大社会主义市场经济 4、 设问：中共三代领导核心 体制。 形成的时间及开创性工作。 ⑥突破社会主义经典理论——十五大邓小平理论汇成系统。成为全 （《走进新时代》） 党指导思想。 5、 “ 邓小平说：计划和市场都 ⑦突破单纯意识形态束缚——妥善处理祖国统一（一国两制）和外 是方法，资本主义国家有 交关系。 计划；社会主义国家也有 概念阐释 ‘ 市场，各举一例说明之。 社会主义初级阶段 含义： 是中共提出的特指在我国生产力还比较落后、商品经济还不 够发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。其既不同于过渡 时期，又不同于社会主义现代化实现后的阶段。 特征： ①生产力水平多层次。且极不平衡。 ②生产资料公有制占主导地位多种经济形式并存。 ③按劳分配为主，多种分配制度并存。 ④社会主义民主政治基础奠定，但很不完善。 ⑤精神文明有一定基础，但比较薄弱。 建设有中国特色的社会主义理论的主要内容 ①在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路； ②在社会主义发展阶段问题上，提出我国还处于社会主义初级阶段理