小学教学随笔_2021小学美术课随笔

2021小学美术课随笔　　在教学评价时改变传统用“一个标准”去套学生画的内容、形式，作品评价不作硬性统一，因人而异，实行学生自评、互评，体现主体地位。下面是为大家整理的小学美术课随笔，希望对您有所帮助