中班科学教案三篇

中班科学教案三篇 中班科学教案 篇1　　设计思路：　　一、选材的依据：　　1、源于“新教材”的创新实施：　　本次活动源于主题《春夏和秋冬》里面的小主题《四季轮换》，虽然主题是刚刚开始的阶段，但是孩子们