五年级语文上册 图书馆里的小镜头 1教案 沪教版

图书馆里的小镜头关于教学设计教学目标1.在阅读中自主识字，积累描写人物读书时专注的词语。2.能正确有感情地朗读课文，学习作者抓住人物特征描写的表达方式。3.通过图书馆的小镜头，了解各种各样的人喜爱阅读