幼儿园《雷公公敲门》活动反思

《雷公公敲门》活动反思　　《雷公公敲门》这首儿歌生动有趣，符合幼儿的天性，贴近幼儿的生活，幼儿很感兴趣。于是我利用情景表演、图片和文字的形式，让幼儿在观看表演和欣赏画面的时候感受儿歌的意境。　　儿

《雷公公敲门》活动反思 《雷公公敲门》这首儿歌生动有趣，符 合幼儿的天性，贴近幼儿的生活，幼儿很感 兴趣。于是我利用情景表演、图片和文字的 形式，让幼儿在观看表演和欣赏画面的时候 感受儿歌的意境。 儿歌内容不难，幼儿很容易掌握。而且 在角色表演时也相当感兴趣，特别是模仿动 物出洞的动作，很积极。但是活动过程中没 有注重幼儿对儿歌的朗读，读的次数太少导 致后面的表演环节幼儿自信心不够。接着就 是对“跳、游、爬、钻”四个字的认识与理 解，这是本次活动的难点，但是在活动过程 中却没有通过游戏的形式对这四个字进行 反复的认读，使之对字的理解及印象不深 刻。在最后的延伸活动中，幼儿说出不用冬 眠的动物时，我没有给予及时的纠正。对于 本次的语言活动，要注重幼儿语言的完整