《我愿是只幸福鸟》三课时教案设计——幸福情绪管理与积极面生活的课堂体验

一、教学内容分析本次课程将带领学生探讨幸福情绪管理和积极面生活的主题，通过讲述童话故事《我愿是只幸福鸟》引导学生思考和认识自己的情感状态，了解自己的情绪，激发学生积极向上的情绪和态度，让学生在不同情况