大班科学活动《天气预报》教案

大班科学活动《天气预报》教案 活动目标： 1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。 2.学习通过观看天气和温度计做天气记录。 3.能够大胆地参加争论、

大班科学活动《天气预报》教案 活动目标： 1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。 2.学习通过观看天气和温度计做天气记录。 3.能够大胆地参加争论、设计天气图标，对天气记录感兴趣。 活动预备： 1.教学光盘：《天气预报》。 2.幼儿用书：《做气象记录》。卡纸若干，笔人手1份。 3.每人1个温度计。 活动过程： 一、引导幼儿观看天气预报，了解常见的天气状况。 1.教师播放“CCTV-天气预报”教学光盘：我们一起来看一段录像， 看看这是什么节目？ 教师：这是什么电视节目？这位阿姨在干什么？每个城市的天气状况 一样吗？你知道有哪些不同的天气状况？ 教师：我们为什么要看天气预报呢？天气预报对我们有什么帮忙呢？ 教师：你知道怎样预报天气吗？我们一起来看一看气象台的叔叔阿姨 是怎样预报天气的？ 二、师幼共同争论。