小学数学网上研修日志[修改版]

第一篇：小学数学网上研修日志我的研修日志 通过近一段的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专

第一篇：小学数学网上研修日志 我的研修日志 通过近一段的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进 的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班 的教师一起进行了问题探讨。通过这次骨干教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步 了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。 一、研修目标 “”“ 以构建课堂和谐，追求教学实效为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和城乡联动，区域 ” 协作为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教 师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我 们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 二、研修计划： 1 、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中 “” 学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在无字处学习， 学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习 各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2 、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思 教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3 、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要 能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动 笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 4 、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 三、具体措施及安排