大班主题打电话教案反思

大班主题打电话教案反思这是大班主题打电话教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。一、教学设计思路这是一节由音乐切入的艺术课。本次活动是让幼儿在学唱《打电话》的基础上，大胆的想象和创编

大班主题打电话教案反思 这是大班主题打电话教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供 老师家长们参考学习。 一、教学设计思路 这是一节由音乐切入的艺术课。 本次活动是让幼儿在学唱《打电话》的基础上，大胆的想象和创 编新的歌词和表演动作，能尝试给不同的人物打电话，享受通讯手段 带给人类的便捷，在快乐的气氛中，分小组进行模拟创作和表演活动， 通过表演激发孩子们下意识的情感态度，发展其语言表达和即兴表演 的能力。 二、活动建议 1 、欣赏与模唱。 2 、生活练习。真电话：妈妈、朋友；假电话：圣斗士、火车侠、 奥特曼。 3 、音乐游戏练习。 4 、创作与表演。留任务，分成三组给不同的人打电话。生活中： 119110 妈妈、朋友、、；假想： 5 、评价与创新。提供服装、道具、化妆来激发表演欲望。 三、多种选择 1