论小学美术作业的展示与评价方法

论小学美术作业的展示与评价方法摘要小学美术作业是反馈教学效果的一面镜子，能反映学生掌握美术技能技巧的程度，能 反映教学目的是否顺利完成。以何种形式展示作品、如何有效的进行评价，是美术作业作 为素材再次

论小学美术作业的展示与评价方法 摘要 小学美术作业是反馈教学效果的一面镜子，能反映学生掌握美术技能技巧的程度，能反 映教学目的是否顺利完成。以何种形式展示作品、如何有效的进行评价，是美术作业作为素材 再次教学的重要前提。在作业展示与评价中，利用展示的效果、借助评价的作用，培养学生的 审美能力、动手能力、评价能力等多方面的才能，激发学生的积极性及创作力。本文力图寻求 切实可行的有效的展示与评价的方法，以促进学生的全面发展。 小学美术；作业评价；展示方法。 【关键词】 1 小学美术作业在美术教学中的重要性 美术教育最主要的培养目的就是开发人的想象与创造力。学生的美术作业是学生对生活 观察和认识的产物，它带有学生的个人审美情趣与年龄特征。小学美术作业是小学生美术课所 学美术技能技巧掌握程度的一面镜子，它能直观地反映教学目的要求是否顺利完成，完成的效 果究竟如何。 记得刘宏博士曾说过：学习如游戏（教师必须及时反馈与矫正，让学生及时得到评价）。 “” 笔者认为用这句话来形容美术学习最恰当不过。美术作业则很好的反应了这次游戏是否达 到预期的效果，它是对一节课或一个阶段美术教学的回顾与总结。 2 小学美术作业的展示方法 都说爱美是人的天性，不管是在生活中还是学习中，谁都想把自己好的一面展示在他人面 “” 前。如果没有展示和评价，学生拿到手的也只是一张带有成绩的作业，对自己的优缺点心 里并没有数，学生只是一味的沉浸在自己所想的世界里，动力从何而来、兴趣如何获得、发展 从何谈起。 美术课上展示学生作业，对于激励和启发学生具有重要作用。所以在课堂教学中，教师除 了传授知识以外，还应该为学生提供一定的舞台，让他们既有机会展示，又有机会去发现他人 的长处。笔者认为小学美术作业展示的主要有以下几个类型。 2.1 自我推荐型 “ 孩子们都有强烈的表现欲望，特别想把自己的作品展示在大家面前。正所谓尺有所短， ”“”“” 寸有所长，在人们口中所谓的优生和差生，只是评价标准有所不一样。作为老师我 们应该尽量给每一个学生平等的展示机会，鼓励他们要有自信的将自己的作品推荐给大家，可 以用不同方式推荐作品，比如：对未完成的作品，或是课堂时间不够充分的情况下，可以让学 , 生简单地说说自己的作品要表达什么、有什么特色；对于一些特别的画面也可以让学生结合 故事、音乐等用表演的形式来进行推荐。在笔者上《民间木雕》这一课时，就让学生用表演的 “”, 方式来推销自己的作品，有同学用说唱的方式来推销自己的酒壶有同学用讲故事的方式