手捧空花盆的孩子教学反思范文

《手捧空花盆的孩子》教学反思范文　　《手捧空花盆的孩子》教学反思1：　　语文课堂教学应该是生成性、动态的过程。小学生在阅读课文的过程中自行发现，提出了一些自己在备课时没有设想到的，非常独特的想法。这时