小学语文人教二年级上册第四组-风娃娃 定稿

风娃娃赵镇一小 汤建英教材分析：首先我《认真阅读教师用书》，熟读单元课文，重点朗读所教课文，读课后问题，读语文园地相关 题型，把它作为教学设计的依据，让教学更有依据，更有实效。本单元训练重点：一综合运