四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计

四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计　　在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学

四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计 四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计 在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一 份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到 更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是 小编为大家整理的四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计， 仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级语文《趵突泉》第二课时教学设计1 教学目标： 1、学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法， 培养观察能力和理解、表达能力。 2、仿照课文中的句子，用“那么……那么……”写句 子。 教学重点、难点：