化学研究性学习报告材料

学生研究性学习报告单课题名称指导教师学科班级时间小组成员学术价值随着饮食的不断提高、丰富，我们通过课本学习和生活中的观察，更多的了解生活与化学的关系，体会知识来源于生活并且能指导生活这一意义。器材电脑