一年级新人教版道德与法治下册教案

我们爱整齐一、教学目标：.体会仪表整齐在人际交往中的重要性，充分相识到整齐、卫生是自尊的 第一步，懂得要留意保持个人整齐卫生，养成整齐、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。 2.留意自己的

我们爱整齐 一、教学目标： 1 体会仪表整齐在人际交往中的重要性，充分相识到整齐、卫生是自尊的 第一 . 步，懂得要留意保持个人整齐卫生，养成整齐、文明的良好卫生习惯。 努力做到长期坚持，持之以恒。.留意自己的仪态、仪表，知道保 2 持身体的整齐对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。情愿做干 净、整 齐的孩子。 2 能正确驾驭清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。 二、 . 课程标准： 《我们爱整齐》一课重在培育儿童爱整齐、讲卫生的良好习惯，对整齐的 相识 固化为学生的道德行为，直至成为学生的道德习惯。因而体现了 “健 康、平安 地生活”中第条“养成良好的饮食和个人卫生习惯”。 2 三、学情分析 年级学生年龄偏小，天性活泼好动，自理实力较弱，又多是独生子女，很 难保持 仪表的整齐。有相当一部分学生不知道什么是整齐，不懂得个人卫 生该怎么做， 更不理解整齐不只是个人卫生习惯，还是对待生活的看法问 题。 齐是文明生活方式的外在表现，对于一年级学生来说，要相识到这一点不 简洁。 只有当学生懂得了整齐会给人带来精神的愉悦，使自己更好地融入 社会生活，学 生才会主动地整理自己的仪容、 再看其次张（课件出示救火图） B4：