小学语文中高年级个性化作业设计实践研究

小学语文中高年级个性化作业设计实践研究研究的问题(一)课题研究的背景《浙江省小学语文建议》中指出：要“根据教学目标精心设计多样化的作业，合理安排书面作业、口头作业和体验作业。语文作业重在语言文字的理解