《一双有蝴蝶结的鞋》教学设计

《一双有蝴蝶结的鞋》教学设计 　　1、教师教幼儿学系鞋带的方法。 　　2、根据顺口溜“先绕一个圈，两头穿插绕一绕，拉拉紧”。 　　3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。 　　1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事