一年级语文上册教案——读出画面读出性情《这儿真好》教学设计

一年级语文上册教案——读出画面 读出性情 《这儿真好》教学设计　这是一篇童话故事，课文讲述了一只小熊为找朋友而种树引来许多朋友夸奖的故事，告诉我们环境对于生活的重要。　一、设计理念：　语言能力的

—— 一年级语文上册教案读出画面读出 性情《这儿真好》教学设计 这是一篇童话故事，课文讲述了一只小熊为找朋友而种树引 来许多朋友夸奖的故事，告诉我们环境对于生活的重要。 一、设计理念： 语言能力的高低影响着一个人生活的视界，也决定了一个人 的生存状态。语文学习的根本目的就是为了学语言。教学要努力再现 情境，利用学生的已有生活经验，让学生读出语言的形象，体会语言 的情韵，还语言以生命。 二、教学目标： 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 （）、了解小熊是怎样找到朋友的，知道这儿好在哪里，从 而体会环境对于人类生活的重要。 三、教学过程： ;;;; 学习活动一：联系生活伤心着小熊的伤心 聊天：小朋友们，你们都有好朋友吗（有）跟好朋友在一起 玩，心情怎样（自由说） 1