精编之小学五年级品德教师期末工作总结

小学五年级品德教师期末工作总结　小学五年级为了培养小学生的科学素养，五年级品德教学是教学工作的核心，影响着孩子们的未来发展，今天范文网小编给大家带来了小学五年品德教师期末工作总结，希望对大家有所帮助

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 小学五年级品德教师期末工作总结 小学五年级为了培养小学生的科学素养，五年级品德教学是教学工作的核 心，影响着孩子们的未来发展，今天范文网小编给大家带来了小学五年品德教师 期末工作总结，希望对大家有所帮助。 小学五年品德教师期末工作总结篇一本学期我担任四年(二)班的班主任工 作。一年来我在班主任工作中认真勤恳，兢兢业业，努力抓好学生的常规教育， 以德育带动学生其他方面的健康发展。以常规教育为中心，我主要做了以下几方 面的工作。 一、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规 的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力 争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个 学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要 求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路 队常规、安全教育常规等等诸多方面。务必使每个学生具有”服从集体，服从命 令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不 乱，严而不死”的良好班风班貌。 二、教育培养班干部。 对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。其一，要大力表扬干部 优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带 面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健 全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和 进取心，亦即”以面带面”。其四、鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注 教给工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指 1