小学二年级数学“认识厘米用厘米量”教案

小学二年级数学“认识厘米用厘米量”教案详细介绍：教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书middot;数学（二年级上册）》第3页及练习一第1～3题。教学目的1．通过观察、测量活动，使学生体会建立统一

小学二年级数学“认识厘米用厘米量”教案 详细介绍：教学内容 middot; 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上 313 册）》第页及练习一第～题。 教学目的 1 ．通过观察、测量活动，使学生体会建立统一的长度单位的必 要性。 21 ．认识长度单位厘米，初步建立厘米的长度观念。 3 ．会用计量工具测量较小物体的长度，同时培养学生的估测意 识。 4 ．培养学生的观察能力、动手操作能力，使学生养成细心、认 真的学习习惯。 教学重点 1 建立厘米的长度观念，掌握用厘米量的方法。 教学难点 1 在建立厘米长度观念的基础上，较正确、灵活地估测出较小 物体的长度。 教具、学具准备 教师准备：多媒体课件、展示台、皮尺、卷尺等。 教学过程 一、创设情境，引入长度单位 1