《学前儿童注意的发展》教案

授课课题第三章学前儿童注意的发展授课 形式理论实践教学教学目标.掌握注意的概念.理解学前儿童注意发展的规律和特点.利用儿童注意规律组织教学教学重点学前儿童注意品质的发展教学难点利用儿童注意规律组织教学