新课程下高中数学校本教研行动研究报告

新课程下高中数学校本教研行动研究报告一、课题的提出（一）课题研究的背景新课程自提出来，在中国已开展的如火如荼。高中数学新课程改革，不仅是教材的变革，还涉及到课程功能、课程结构、教学方式、课程评价以及课