核心素养对小学语文古诗词教学的影响及策略研究

核心素养对小学语文古诗词教学的影响及策略研究 摘 要:在三科教材由教育部统编之前,中国义务教育阶段各科教材实行了三十多年“一纲多本”的政策。2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走入课堂,到2