探讨在小学科学教学中怎样培养小学生的环保意识

探讨在小学科学教学中怎样培养小学生的环保意识 　摘 要：小学科学是小学阶段一门比较重要的

探讨在小学科学教学中怎样培养小学生的环 保意识 摘要：小学科学是小学阶段一门比较重要的科目，是培养学生高尚 素质与综合技能的一门科目，当前，我国的环境问题受到了社会广泛 的关注，那么，在小学科学教学中怎样培养学生的环保意识呢？ 本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用， 文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被 转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留 本段说明。 关键词：小学科学；小学生；环保意识 当前我国的环境问题比较严重，水资源危机、水土流失等环境问 题，还有工业垃圾、生活垃圾等都严重地破坏着我们生存的环境，严 重影响人们的生活质量。导致这些情况发生的根本原因就是人们缺乏 环保意识，环保行为、环保习惯也不佳。作为小学科学教师，我们有 义务、有责任在课堂中培养学生的环保意识，现将有关的情况汇报如 下。 一、要在科学教材中挖掘环保意识培养的内容 1.从学科的内容与特征来说，小学科学课和环保教育存在一些相 似的地方，其中内容丰富、知识面很广