《百分数的意义》教学设计与反思

《百分数的意义》教学设计与反思一、设计思路:《百分数的意义》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册的内容。百分数是学生学习了整数、小数特别是分数概念的基础上教学的,在实际生活中有广泛的应用,是小学