德州市天衢东路小学古诗文诵读总结[修改版]

第一篇：德州市天衢东路小学古诗文诵读总结最是书香能致远——德州市天衢东路小学诗文素养活动总结德州市实验小学王文华一、指导思想：为培育民族精神，弘扬中华民族传统优秀文化，实验小学以古诗文诵读活动为主要载

第一篇：德州市天衢东路小学古诗文诵读总结 最是书香能致远 —— 德州市天衢东路小学诗文素养活动总结 德州市实验小学王文华 一、指导思想： “ 为培育民族精神，弘扬中华民族传统优秀文化，实验小学以古诗文诵读活动为主要载体，让广大师生与 ”“”“ 经典同行，与圣贤为友。按照学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充实、形 ” 式多样、鼓励创新、持之以恒的工作要求，通过开展一系列积极有效的诗文素养活动，进一步提升我校师 “” 生的综合素质，努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，培养学生健全的 人格，增强民族自信心和自豪感，为孩子的终身发展构建一个最理想的文化生态环境。 二、组织领导： 1 ．成立组织，加强领导。我校成立以校长为组长的领导小组，把诗文素养活动作为推进校园文化建设、 促进学生全面发展的一项重要举措，抓实抓紧。从方案的制定、宣传发动、人员分工、经费支持、展示评 比等方面周密组织，保证活动的顺利进行。 2 ．迅速行动，抓好落实。各班对照校《方案》要求，迅速启动工作，把诗文素养活动作为一项常规工 作，作为一项生命奠基工程长抓不懈。 三、遵循原则： 1“·” 、把握为美好人生奠基让生命绽放个性的理念，坚持高雅的校园文化品位要求，突出民族精神和 中国优秀传统特色。 2“·” 、体现生活中求知欢笑中成长的工作宗旨，坚持师生、家长、共同参与的校园文化建设工作思 路，形成齐抓共建的积极氛围。 3“··”“” 、突出博雅趣特色。博就是通过持续开展通过中华诗文诵读活动，让学生广泛接受中华民族