大班健康《我会配餐》教学设计

大班健康《我会配餐》教学设计　　作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎

大班健康《我会配餐》教学设计 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教 学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标 进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规 范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的大班 健康《我会配餐》教学设计，欢迎大家分享。 大班健康《我会配餐》教学设计1 活动设计背景： 现在的独生子女已经成为一个普遍的现象，父母在给他 们提供丰富的物质环境的同时也纵然他们不良习惯的养成， 比如说：偏食、挑食等，我设计的这节活动就是让幼儿明白 合理的膳食对自己的身体的好处，今天的幼儿就是明天的人 才，如果我们的国民身体素质不好，那么在良好的教育都会 让我们这个民族明天一败涂地，所以对孩子的良好身体素质 的养成是我们每一个幼儿老师的责任。在我教授的大班中就 有这样的孩子，严重的挑食、偏食，造成肥胖或者病弱，虽 然我平时在用餐的时间给他们讲述挑食、偏食的害处，但是 还是效果不好，所以我特意设计了本次活动。