《秒的认识》教学教案

教案《秒的认识》教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入对时间单位的认识，激发学生对秒的认识的兴趣。1.1.1细节说明：通过日常生活场景，如比赛、等待等，让学生感受到时间的重要性。1.1.2细节说明