基于教育生态学理论的高职教师发展：现状与路径

基于教育生态学理论的高职教师发展：现状与路径摘要：教育生态学理论是指人与环境相互作用所形成的整体系统。高职教师发展需要基于教育生态学理论来理解高职教育生态环境并发掘出教育生态系统中的有效资源，从而实现